Censo 2016 (Actualización de datos) Estudiantes con Discapacidad / Encuentro U-E-F Universidad - Estudiante - Familia

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SAAED - Servicio de Apoyo y Acompañamiento al Estudiante con Discapacidad - Encuentro U-E-F (Universidad- Estudiante- Familia)








El día jueves 13 de octubre de 2016, se da cita a los estudiantes con discapacidad del Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez” contando con la participación de la extensión de Río Chico y La Urbina.


En esta oportunidad asisten los padres de nuestros estudiantes, con el propósito de crear un vínculo de comunicación en esta nueva experiencia de sus hijos (as) en el ámbito universitario. 


El sueño de Anny, estudiante de Educación Inicial
( 1º período) IPMJMSM- Octubre 2016
Dicha actividad se titula Encuentro U-E-F (Universidad – Estudiante- Familia).  Donde cada participante tiene el espacio de comunicarse y sentirse contenido en su entorno educativo y familiar.


De Arado, B. (2005), la familia es un factor de integración social creando en el individuo ser una persona independiente y responsable, esto le corresponde a la familia, conjuntamente con el apoyo de especialistas, atender todas las necesidades comunicativas – lingüísticas, socio-afectivas y cognoscitivas del niño sordo.

Se necesita para mantener una mínima adaptación social:

a)   Dominar la comunicación comprensiva y expresiva.

b)      Mantener la motivación para la comunicación evitando regaños, rechazos y exceso de autoridad.

La familia es la primera institución que ejerce influencia en el niño, ya que transmite valores, costumbres y creencias por medio de la convivencia diaria. Asimismo, es la primera institución educativa y socializadora del niño, “pues desde que nace comienza a vivir la influencia formativa del ambiente familiar” (Guevara, 1996, p. 7).



Lledó, A. (2012) para la integración personal, afecta a la necesidad de aceptación y de afecto en las relaciones personales: familia, compañeros y profesorado.

En este mismo orden de ideas, se considera como valor significativo la participación de la familia como agente motivador, activo y protagonista en el proceso de enseñanza - aprendizaje de sus hijos. 

La universidad asume el compromiso social hacia los estudiantes con discapacidad en su entorno familiar, social y académico. Con el fin de crear vínculos de afectividad, una comunicación efectiva, donde los padres manifiestan a sus hijos que esperan de ellos en esta nueva etapa de formación. Así mismo, nuestros estudiantes comparten cuáles son sus próximas metas y expresan sus esperanzas y sueños en este nuevo comienzo.


El vendedor de sueños
https://www.youtube.com/watch?v=7Pn3AQ39Bl0

Nota elaborada por:
Lic. María Eugenia Hernández Y.
maeugeniahy1907@gmail.com
  




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Palabras de Bienvenida

Familia

Delvalle Campos - Educación Inicial - Marynela Achique /Cast. y Lit. -  Extensión Río Chico- IPMJMSM

Magiel Fernández - ILSV

Nina Rivas- ILSV

Estudiantes con Discapacidad Auditiva

Lic. María Eugenia Hernández Y. - Profa. Yulexi Pirela

Equipo de ILSV

Marynela Achique - Castellano y Literatura - Extención Río Chico

Jonathan Vargas - Matemática

Enyer Marquez - Educación Integral

Estudiante Eduardo Marcano - Especialidad Electricidad
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https://www.youtube.com/watch?v=7Pn3AQ39Bl0

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